NexaMINT – Verstehen. Forschen. Gestalten.
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Modul 1 · Klasse 5 und 6

Aufnahme in die Liga

Forschen lernen mit dem Forscher-Kreis

Erstfassung erstellt Mensch-Natur-Technik Mathematik

Wie kann man Behauptungen über die Welt zuverlässig überprüfen – statt einfach zu raten?

Leitfrage des Moduls

Worum es geht

Das Auftaktmodul führt den Forscher-Kreis mit acht Stationen als methodisches Rückgrat der gesamten Reihe ein. Die Lernenden üben jede Station einzeln, durchlaufen den Kreis anschließend gemeinsam und führen zum Abschluss eine eigene Untersuchung selbstständig durch.

Zentrale Kompetenzen

  • forschbare Fragen stellen und begründete Vermutungen aufstellen
  • faire Untersuchungen planen, durchführen und Geräte sachgerecht handhaben
  • Beobachtung von Deutung trennen
  • Messwerte in Tabellen und Diagramme überführen

Lernprodukt

Forscher-Logbuch, gegliedert nach dem Forscher-Kreis, sowie eine selbst gebaute und kalibrierte Mini-Messstation

Sprachsensible Elemente

Diese Materialien liegen im Modul als eigenständige Dokumente vor.

  • Fachtexte in zwei Sprachniveaus
  • Wortschatzkarten mit Artikelkennzeichnung und Beispielsatz
  • Satzbausteine für Protokoll und Auswertung
  • Hilfekarten in mehreren Stufen
  • Logbuch in zwei Sprachfassungen

Materialbedarf

Kategorien aus der Materialliste des Moduls. Preise, Stückzahlen und Lieferumfänge stehen noch nicht fest.

  • Messgeräte-Set (Lineal, Maßband, Stoppuhr, Waage, Thermometer, Messbecher)
  • Lupen, Becher und Rührhilfen
  • Bausatz Mini-Messstation
  • Forscher-Kreis-Poster und Stationskarten

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