Materialsystem · in Entwicklung

Vier Bestandteile in jedem Modul

Zu jedem NexaMINT-Modul gehören dieselben vier Bestandteile: der wiederverwendbare Basis-Materialkoffer, die projektspezifische Materialbox, die gedruckten Lehr- und Lernmaterialien und die digitalen Word-Vorlagen der Schüler- und Unterrichtsmaterialien zur eigenen Anpassung. Grundlage sind die Materiallisten der ausgearbeiteten Module – nicht ein davon losgelöster Produktkatalog.

Die dargestellten Materialsets befinden sich in der Entwicklungs- und Kalkulationsphase. Ausstattung, Preis und Lieferumfang können sich bis zu einem späteren Verkaufsstart verändern.

Der Aufbau

Was eine Schule für ein Modul braucht

Die Abbildungen zeigen die geplante Ausstattung anhand der ausgearbeiteten Module. Alle Angaben sind Entwicklungsstände: Es werden keine Preise, Stückzahlen, Verpackungsinhalte oder Lieferzeiten genannt.

Geöffneter NexaMINT-Materialkoffer für Modul 7.6 mit Reagenzgläsern, Messzylindern, Petrischalen, Pipetten, Lupe und beschrifteten Fächern.

Bestandteil 1 von 4 · Wiederverwendbar

Basis-Materialkoffer

Der Experimentierkoffer mit den Geräten, die das Modul braucht: Messgeräte, Beobachtungsgeräte, Glasgerät und Zubehör. Er bleibt in der Sammlung und wird bei jedem Durchgang wiederverwendet.

Messgeräte: Waage, Messzylinder, Thermometer, Maßband, Stoppuhr
Beobachtungsgeräte je nach Modul: Lupen, Mikroskop, optische Bank
Glasgerät, Gefäße und Kleinzubehör
feste Fachaufteilung mit Beschriftung für die Rückgabekontrolle

In Entwicklung

Zusammenstellung, Umfang und Beschaffung befinden sich in der Entwicklungs- und Kalkulationsphase.

Geöffnete NexaMINT-Projektmaterial-Box für Modul 7.6 mit Saatgut, Anzuchtschalen, Farbfolien, Reflektormaterial, Sprühflasche und Kleinteilen für den Bau der Anzuchtbox.

Bestandteil 2 von 4 · Je Modul

Projektspezifische Materialbox

Alles, was nur dieses eine Modul braucht: das Verbrauchsmaterial aller Stationen und der Bausatz für den Prototyp, den die Lerngruppen im Projektteil bauen.

Verbrauchsmaterial für alle Stationen des Moduls
Bausatz für den Prototyp des Projektteils
Ansätze mit Vorlauf, soweit sinnvoll versandfähig
Hinweise zu Vorbereitung, Sicherheit und Entsorgung

In Entwicklung

Die Zusammenstellung folgt der Materialliste des jeweiligen Moduls. Ausstattung und Umfang sind noch nicht abschließend festgelegt.

Gedruckte NexaMINT-Materialien für Modul 7.6: Lehrerhandbuch, Versuchsanleitungen, Stationenanleitungen und ein Stapel Wortschatzkarten mit Fachbegriffen und Abbildungen.

Bestandteil 3 von 4 · Gedruckt

Physische Lehr- und Lernmaterialien

Der gedruckte Materialsatz: Lehrerhandbuch und Unterrichtspläne für die Lehrkraft, Logbücher, Fachtexte und Vertiefungsaufgaben für die Lernenden, dazu Wortschatz-, Hilfe- und Experimentierkarten sowie die Bewertungsunterlagen.

Lehrerhandbuch, Modulplan, Forschermethoden und Unterrichtspläne
Logbuch, Fachtexte und Vertiefungsaufgaben in zwei Sprachfassungen
Wortschatzkarten, Satzbausteine, Hilfekarten und Cheat-Sheet
Experimentierkarten, Versuchsanleitungen und Projektauftrag
Bewertungsraster, Kompetenzcheck, Modulabschlusstest und Lösungen
zwei Poster: Modulposter und Forscher-Kreis

Erstfassung erstellt

Für die ausgearbeiteten Module liegt der vollständige Dokumentensatz als Erstfassung vor: 25 Dokumente mit zusammen rund 900 bis 1 000 Seiten je Modul. Externe fachliche Prüfung und Pilotierung stehen aus.

Logbuch, Fachtexte und Modulabschlusstest zu Modul 7.6 – aufgeschlagen und als Titelseiten nebeneinander.

Bestandteil 4 von 4 · Digital

Digitale Vorlagen zur Anpassung

Die Schüler- und Unterrichtsmaterialien zusätzlich als bearbeitbare Word-Vorlagen. Lehrkräfte können damit Aufgaben austauschen, Stationen kürzen, eigene Beispiele ergänzen oder das Material an das schulinterne Curriculum anpassen.

die Schüler- und Unterrichtsmaterialien als bearbeitbare Word-Dateien
einheitliche Formatvorlagen im NexaMINT-Design
Sprachfassungen Standard und Sprachstütze getrennt anpassbar
eigene Aufgaben, Beispiele und Kürzungen ohne Neusatz möglich

Erstfassung erstellt

Bearbeitbar sind die Schüler- und Unterrichtsmaterialien, nicht der vollständige Dokumentensatz eines Moduls. Lizenz- und Nutzungsbedingungen für die Weiterverwendung sind noch nicht festgelegt.

Die Materiallisten

Wie in den Modulen unterschieden wird

Jede Materialliste trennt durchgängig drei Arten von Material. Genau daraus leiten sich Koffer, Box und Nachfüllset ab.

Was bleibt

Wiederverwendbare Geräte, die über mehrere Module hinweg gebraucht werden und dauerhaft in der Sammlung bleiben. Sie werden einmal beschafft und stecken im Basis-Materialkoffer.

Was verbraucht wird

Material, das nach jedem Durchgang neu beschafft werden muss – einschließlich lebender Ansätze, die Tage oder Wochen Vorlauf brauchen. Es liegt in der projektspezifischen Materialbox.

Was ersetzbar ist

Für Geräte, die nicht jede Sammlung hat, weist jedes Modul eine benannte Ersatzlösung aus – etwa Alltagsgegenstände statt Spezialgerät. Ein Modul soll nicht an der Ausstattung scheitern.

Zuschnitt

Weitere geplante Varianten

Neben den vier Bestandteilen sind diese Zuschnitte vorgesehen. Sie befinden sich in der Konzeptphase.

Zuschnitt

Klassensatz

Materialkoffer und Projektbox in der Menge, die eine vollständige Lerngruppe im Stationenbetrieb braucht. Die Module sind durchgängig für sechs parallel arbeitende Teams ausgelegt.

Was dazugehört

mehrere Gerätesätze für den parallelen Stationenbetrieb
Verbrauchsmaterial für die gesamte Lerngruppe
gedruckte Schülermaterialien in Klassenstärke
Poster und Übersichten für den Fachraum

Schulen Fachleitungen MINT-Koordination

Verbrauch

Nachfüllset

Das Verbrauchsmaterial eines Moduls für einen weiteren Durchgang – unabhängig vom wiederverwendbaren Koffer nachbestellbar.

Was dazugehört

Verbrauchsmaterial für einen weiteren Moduldurchlauf
Ersatz für Kleinteile der Prototyp-Bausätze
gedruckte Logbücher als Nachlieferung

Schulen Lehrkräfte

Lizenz

Schul- und Netzwerklizenzen

Für Schulen und Schulverbünde ist eine Lizenzform für die digitalen Vorlagen vorgesehen. Bedingungen und Umfang sind noch nicht festgelegt.

Was dazugehört

Nutzung der digitalen Vorlagen innerhalb einer Schule
Erweiterung auf mehrere Standorte eines Netzwerks

Schulen Schulträger Schulnetzwerke

Offene Punkte

Was noch nicht feststeht

Wir nennen an dieser Stelle bewusst keine Zahlen. Die folgenden Punkte werden derzeit erarbeitet und sind für den späteren Zuschnitt der Sets entscheidend:

Welche Bestandteile sinnvoll versandfähig sind – insbesondere bei lebendem Material und Ansätzen mit Vorlauf.
Wie groß ein Gruppenset und ein Klassensatz jeweils zugeschnitten werden.
Welche Bestandteile Schulen üblicherweise bereits besitzen und deshalb nicht mitgeliefert werden müssen.
Ob die gedruckten Materialien als Klassensatz beiliegen oder von der Schule selbst vervielfältigt werden.
Fertigung, Beschaffung, Verpackung und Kalkulation.
Lizenz- und Nutzungsbedingungen für die digitalen Word-Vorlagen.

Rückmeldungen aus der unverbindlichen Interessenanmeldung fließen unmittelbar in diese Entscheidungen ein.

Kein Verkauf über diese Website.

Es gibt keinen Warenkorb, keinen Checkout und keine kostenpflichtige Vorbestellung. Die Vormerkung ist kostenlos und unverbindlich.

Unverbindlich vormerken

Material im Zusammenhang sehen

In den beiden Mustermodulen ist die Ausstattung jeweils Station für Station aufgeführt – mit Ersatzlösungen, Vorlaufzeiten und Sicherheitshinweisen.

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Welche Sets bräuchten Sie zuerst?

Bei der unverbindlichen Vormerkung können Sie angeben, welche Setarten und welcher Umfang für Ihre Lerngruppen infrage kommen.

Unverbindlich vormerken Module ansehen

Die Vormerkung ist unverbindlich. Es erfolgt keine Bestellung und keine Zahlung. Wir informieren Sie über Pilotphase, Preis und möglichen Verkaufsstart.