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Modul 10 · Klasse 5 und 6

Betriebssystem Mensch

Wie unser Körper als System funktioniert

Erstfassung erstellt Biologie Mathematik Deutsch als Fachsprache

Wie arbeiten die Teilsysteme des Körpers zusammen – und was hält sie gesund?

Leitfrage des Moduls

Worum es geht

Ein umfangreiches Biologiemodul zu Skelett und Muskeln, Nerven und Sinnen, Ernährung und Verdauung sowie Herz, Blut und Atmung. Über sechs Wochen misst jede Person am eigenen Körper, baut ein Lungenmodell und legt ein Betriebshandbuch an.

Zentrale Kompetenzen

  • die wichtigsten Organe und ihre Aufgaben beschreiben
  • Bau und Funktion von Gelenken und Zähnen erklären
  • den Weg der Nahrung und die Verdauung beschreiben
  • die Sauerstoffversorgung durch Atmung und Blutkreislauf erklären
  • am eigenen Körper messen und die Werte darstellen

Lernprodukt

Funktionsmodell einer Lunge und persönliches „Betriebshandbuch Mensch“ mit eigenen Messwerten

Sprachsensible Elemente

Diese Materialien liegen im Modul als eigenständige Dokumente vor.

  • Fachtexte in zwei Sprachniveaus
  • Wortschatzkarten mit Artikelkennzeichnung und Beispielsatz
  • Satzbausteine für Protokoll und Auswertung
  • Hilfekarten in mehreren Stufen
  • Logbuch in zwei Sprachfassungen

Materialbedarf

Kategorien aus der Materialliste des Moduls. Preise, Stückzahlen und Lieferumfänge stehen noch nicht fest.

  • Bild- und Modellsatz Skelett und Organe
  • Lineale für den Reaktionstest, Uhren mit Sekundenzeiger
  • Bausatz Lungenmodell (Flasche, Ballons, Strohhalm)
  • Bausatz Armmodell (Pappe, Musterklammern, Gummizüge)
Hinweis zum Umfang. Fortpflanzung, Pubertät und Sexualerziehung sind in diesem Modul bewusst nicht enthalten; sie sind Gegenstand der Fachwerkstatt „Leben entsteht“.

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